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Partitions musicales

Compositions pour les élèves : ici

Compositions pour le concert

SUITE POUR VIOLON SEUL. (à ma femme)

D'un style contemporain, mais dans le prolongement de l'esprit d'Eugène Ysaÿe, c'est à dire, avant tout écrite pour le violon, à travers le violon, et dans le but principal d'émouvoir.

Cette suite comporte 3 mouvements :

1) Le premier, lent, expressif et sonore, basé sur une citation d'un poème original :

« Au cœur de mon silence,

je cherche l'écho de ton sourire... 

une recherche continuelle, entrecoupée de silences, d'interrogations.

 

2) Le second, tourmenté et brutal. Lui aussi sur une citation originale :

« ... Ma seule étoile,

Ma seule lumière,

En cet océan où je navigue,

En cette tourmente

Mon unique boussole,

C'est la lumière de ton regard... »

 

Au fur et à mesure, une note (la) devient de plus en plus perceptible, de plus en plus présente, à toutes les hauteurs, comme un fil conducteur, qui, peu à peu amène l'apaisement.

 

3) Le final est écrit, lui, sur une citation (un mots d'espoir !...) extraite d'un poème en Wallon ancien cher à Ysaÿe :

« ...i'm'sonle cô même ôr li chanson di nost' éwé,

tot moussant d'sos l'glèce »

 

(...il me semble pourtant entendre la chanson de notre eau,

toute frémissante sous la glace)

 

D'une poussière de petites notes, aiguës et tranchantes comme des cristaux de neige gelée, interrompus parfois par ce la en harmoniques, émergent peu à peu les fragments d'une mélodie sensuelle et douloureuse.

 

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POÈME À 2 VIOLONS : Même style que la pièce précédente. Les deux violons se partagent le dialogue. Chacun des deux mouvements qui composent ce Poème porte en guise de titre un fragment de phrase, citation relevée un jour, à 15 ans, enfouie ensuite dans la mémoire… Le titre original de cette pièce était justement : « Phrases »

Premier mouvement : « …le monde est un désert ! »

Sur de longues tenues en double-cordes, qui s'échangent à tour de rôle entre le premier et le second, des phrases, des exclamations, des interrogations jaillissent, des fragments mélodiques tendres, ou passionnés…

Second mouvement : «…nait en nous, et il faut l'accueillir avec gratitude !… »

Parti de rien, un fourmillement de notes courtes, sur un rythme aléatoire mais cependant encadré par des consignes strictes, s'élève, puis peu a peu se transforme, devient chant, mélodie, qui s'enroule et se déroule, passant de l'un à l'autre, en une sorte de jeu voluptueux, montant de plus en plus dans l'expression, et dans l'élargissement de l'ambitus, et finalement retournant à rien…

NB : À noter que dans l'aperçu ci-contre, la structure générale du second mouvement a été un peu (très peu) adaptée pour servir de support à l'une des poésies tirée de drôle de planète (si le vent m'emporte, maman), et donc ne suit pas à la lettres les consignes données pour l'exécution.

 

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couverturePoeme
Suiteaviolonseulcouverture

Compositions pour les élèves

BERCEUSE POUR QUATUOR À CORDES

Petite pièce pour des élèves de fin de première année d'instrument (1ère position A & B).

Partition générale et parties séparées.

 

 

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CHANSON TRISTE

(Dédiée à ma fille, Aurore)

 

Pièce de concert facile (violon & harpe ou piano) pour des élèves en 3e ou 4e année d'instrument.

chansontristefrontcover
couvertureBerceuse

Lien vers l'éditeur:

http://www.lulu.com/content/1027476

Lien vers l'éditeur:

http://www.lulu.com/content/1017128

Lien vers l'éditeur:

http://www.lulu.com/content/1016249

Pour un aperçu de la partition : ICI

Compositions pour le concert : ici

grisaillefull1
item2d1
flagoftheunitedk1a
Jean-Claude Féret
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1er mouvement

3e mouvement

Pour un aperçu de la partition : ICI

Pour un aperçu de la partition : ICI

Pour un aperçu de la partition : ICI

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Premier mouvement

second mouvement